PIBG SJKC ST JAMES (AHLI JAWATANKUASA)

Pada tahun 2024, bermulalah era baharu dalam hidup saya apabila diberi peluang berkhidmat sebagai Ahli Jawatankuasa (AJK) PIBG di SJKC St. James, sebuah sekolah Cina yang terletak di Kota Kinabalu.

Pelantikan saya sebagai AJK PIBG bermula apabila nama saya dicadangkan oleh Ustazah Erna dengan persetujuan isteri saya sendiri, yang turut mencalonkan saya sebagai salah seorang AJK PIBG sekolah tersebut. Pemilihan ini berlaku ketika Mesyuarat PIBG pertama yang saya hadiri. Pada waktu itu, seramai 12 calon telah dicalonkan untuk mengisi jawatan AJK PIBG.

Daripada jumlah tersebut, hanya 9 orang dipilih melalui proses undian sulit, di mana para calon tidak mengetahui siapa yang mengundi mereka. Syukur, saya terpilih sebagai salah seorang AJK PIBG, malah menjadi satu-satunya wakil berbangsa Melayu dalam barisan AJK tersebut, mengetepikan tiga lagi calon berbangsa Cina yang turut bertanding.

Sejak itu, bermulalah perjalanan saya menabur bakti sebagai AJK PIBG di sekolah tempat anak-anak saya belajar. Ketika itu, anak saya Sophea berada di Tahun 3 manakala Maryam pula di Tahun 1. Penglibatan ini bukan sahaja memberi pengalaman baharu kepada saya, malah membuka ruang untuk saya lebih dekat dengan komuniti sekolah serta bersama-sama menyumbang demi kemajuan pendidikan anak-anak.

Sebagai Ahli Jawatankuasa Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG), saya sentiasa memberikan komitmen dan kerjasama yang baik dalam menjayakan pelbagai program serta aktiviti sekolah. Antara penglibatan dan tanggungjawab yang dilaksanakan adalah seperti berikut:

1. Menghadiri majlis Raya cina , HAri raya Program , program dan aktiviti rasmi sekolah sebagai tanda sokongan kepada pihak pentadbiran sekolah serta warga pendidik.
2. Bertugas semasa Hari Sukan Sekolah sebagai pelepas peserta bagi membantu memastikan perjalanan acara berlangsung dengan lancar dan teratur.
3. Terlibat dalam sesi bergambar bersama murid Tahun 6 sempena program penghargaan dan kenangan akhir persekolahan murid.
4. Memberikan kerjasama dan penglibatan aktif dalam usaha menambah baik kemudahan sekolah demi meningkatkan keselesaan, keselamatan dan kebajikan murid serta warga sekolah.
5. Membantu pihak sekolah dalam pengurusan lalu lintas dan kawalan trafik di kawasan sekolah pada waktu pagi bagi memastikan keselamatan murid terjamin.
6. Menyambut kehadiran murid pada setiap awal pagi sebagai usaha mewujudkan suasana sekolah yang mesra, selamat dan kondusif.

Penglibatan ini mencerminkan komitmen dan sokongan berterusan dalam memperkukuhkan hubungan antara ibu bapa dan pihak sekolah ke arah melahirkan persekitaran pendidikan yang lebih cemerlang dan harmonis.

Persatuan Ibu Bapa dan GUru atau lebih dikenali sebagai PIBG merupakan sebuah badan muafakat yang diwujudkan di setiap sekolah di Malaysia bagi merapatkan hubungan antara ibu bapa, penjaga dan pihak sekolah demi meningkatkan kualiti pendidikan serta kebajikan murid.

Antara tujuan utama PIBG adalah untuk menjadi platform komunikasi dan kerjasama antara ibu bapa dengan guru. Melalui PIBG, ibu bapa dapat bertukar pandangan, memberi cadangan serta bersama-sama membantu pihak sekolah dalam pelbagai aspek berkaitan pendidikan anak-anak. Selain itu, PIBG turut berperanan membantu meningkatkan kebajikan murid serta menambah baik kemudahan sekolah melalui sumbangan idea, tenaga dan sokongan komuniti.

Keahlian PIBG terdiri daripada semua guru yang mengajar di sekolah berkenaan sebagai ahli automatik, manakala ibu bapa atau penjaga kepada murid yang sedang belajar di sekolah tersebut juga menjadi ahli persatuan. Dalam masa yang sama, mana-mana warganegara Malaysia yang prihatin terhadap pendidikan turut boleh memohon untuk menjadi ahli tertakluk kepada syarat yang ditetapkan.

PIBG juga aktif membantu sekolah dalam pelaksanaan pelbagai program akademik, kokurikulum dan pembangunan sahsiah murid. Penglibatan ini secara tidak langsung dapat mewujudkan hubungan yang lebih erat antara sekolah dan masyarakat setempat.

Dalam struktur pentadbiran PIBG, Pengetua atau Guru Besar sekolah bertindak sebagai ex-officio atau penasihat rasmi kepada persatuan. Walau bagaimanapun, operasi dan bidang kuasa PIBG tetap tertakluk kepada garis panduan serta Surat Pekeliling Ikhtisas Kementerian Pendidikan Malaysia bagi memastikan persatuan tidak mencampuri urusan pentadbiran profesional serta proses pengajaran guru di sekolah.

Secara keseluruhannya, penglibatan saya sebagai Ahli Jawatankuasa PIBG di SJKC St. James sejak tahun 2024 merupakan satu pengalaman yang amat bermakna dan memberi nilai besar dalam kehidupan saya sebagai ibu bapa serta anggota masyarakat. Pelantikan ini bukan sahaja membuka peluang untuk saya menyumbang kepada pembangunan sekolah dan kebajikan murid, malah mengeratkan hubungan antara ibu bapa, guru dan komuniti sekolah.

Sepanjang tempoh penglibatan sebagai AJK PIBG, pelbagai tanggungjawab telah dilaksanakan dengan penuh komitmen seperti membantu dalam penganjuran program sekolah, menjaga keselamatan murid, menyokong usaha penambahbaikan kemudahan sekolah serta mewujudkan suasana sekolah yang lebih mesra dan kondusif. Pengalaman ini turut memberi kesedaran bahawa kejayaan sesebuah sekolah bukan sahaja bergantung kepada pihak pentadbiran dan guru, tetapi juga memerlukan sokongan padu daripada ibu bapa dan masyarakat.

Selain itu, peranan PIBG jelas membuktikan kepentingannya sebagai medium kerjasama strategik dalam memperkukuhkan sistem pendidikan serta membentuk sahsiah dan masa depan murid yang lebih cemerlang. Semangat muafakat, toleransi dan kerjasama antara pelbagai kaum yang wujud dalam PIBG turut menjadi simbol perpaduan dan keharmonian masyarakat Malaysia.

Diharapkan penglibatan ini akan terus memberi manfaat kepada sekolah, murid dan komuniti setempat serta menjadi inspirasi kepada lebih ramai ibu bapa untuk bersama-sama memainkan peranan aktif dalam dunia pendidikan anak-anak.